Відео

Bonjour à lire Unsettling Truths et How to Hide an Empire.

Merci pour cette vidéo. En particulier, merci d'avoir cité Marceline Desbordes-Valmore, je cherchais un poème dont j'avais oublié et le nom de l'autrice et le titre (une des "Elégies"), je l'ai retrouvé grâce à cette vidéo.

Bonjour, je suis personnellement étudiante en sciences politique, dans ce domaine, nous étudions les articles d'un nombre conséquent de femmes. Mais j'ai été très déçue de constater que le programme de culture G ne présentait que des oeuvres d'hommes, telles que les gauches françaises de Julliard, l'esprit des Lumières de Todorov, le manifeste du parti communiste ou les lettres persanes de Montesquieu... j'espère que le programme de l'année prochaine sera différent. Je me souviens aussi très bien avoir détesté le français au lycée, même si j'étais pourtant une des rares élèves de ma classe à lire énormément, beaucoup de classiques anglais notamment. Mais je n'ai jamais pu trouver mon compte à lire Ponge, Baudelaire, Lagarce.. les seules femmes du programme étant Madame de la Fayette et la princesse de Clèves avec son intrigue basée sur la romance et la morale qui m'a paru TRÈS ennuyeuse et redondante surtout après l'étude l'an passé de Madame Bovary.. puis Olympe de Gouges. J'étais déjà frappée par le manque de diversité pour les autres thèmes, qui sont apparemment strictement associées aux hommes, comme vous le démontrez si bien dans votre vidéo. Je n'ai aussi trouvé aucun intérêt en l'épreuve de la dissertation en 1e, qui consiste à apprendre à l'avance tous les arguments et citations qui peuvent passer peu importe la problématique pour chaque oeuvre, au lieu de réfléchir réellement, et d'apporter un avis critique et personnel, il suffisait de recracher les leçons et corrections de dissertation. Ceci exacerbé par le fait que ma génération n'avait jamais travaillé la dissertation l'année précédente.. Je me souviens clairement que ma professeur (jamais elle ne se laisserait appeler professeuse) nous incitait à s'en tenir aux éléments vus en cours, et ne pas rajouter d'exemples personnels..

Très intéressée par le livre de Claire Rodier, même si en général j'appréhende de lire sur ce genre de sujets difficiles...

Hello, cette vidéo est très intéressante ! Elle aurait aussi sa place sur ta chaine principale =)

Les carnets de Sapienza et la prochaine vidéo dédiée me tentent bcp !!!! ❤

merci pour cette présentation très éclairée. j’ai pris de nombreuses références, comme toujours ❤️

Merci pour votre vidéo, j’étudié littérature espagnole et pendant le temps quand j’étudié, j’ai lu quelques autrices en comparaison avec les textes d’hommes que était nécessaire de lire (la plupart). Pour moi c’est triste que ça se passe dans tout le monde, puisque la littérature faite par femmes est très important et c’est un peu décevant que soit ignoré :c

8:53 ça m'a rappelé que j'ai quelques livres dans ma liste à lire sur les peuples autochtones de Russie/post-URSS. C'est un sujet qui me touche beaucoup, parce qu'il est encore d'actualité (d'autant plus avec la guerre en Ukraine, où les soldats issus de peuples autochtones de SIbérie sont utilisés comme à la chair à canon) mais les Occidentaux ne s’intéressent pas du tout à ces peuple-là. Je suis aussi en train de lire un livre de O'Rourke sur les cosaques (ma mère est d'origine cosaque), qui ne sont pas un peuple autochtone mais une éthnie à part entière, violemment opprimée par les soviétiques et ne considérée même plus comme une ethnie ou un peuple aujourd'hui. 10:00 trop hâte de regarder cette vidéo!

Je viens de commencer l’art de la joie donc ravie d’avoir bientôt une vidéo au sujet de l’autrice!

Merci de nous présenter cette jolie sélection 🙌🏻

Hello Emy concernant ta future vidéo sur l immigration je voudrais te conseiller un tout petit livre qui coûte 5 euros ,il s agit de "on ne peut pas accueillir toute la misère du monde "en finir avec une sentence de mort de Pierre Tevanian. Je t embrasse

Bonsoir tu peux me noter le titre et l'auteur du livre autochtone stp J'ai cru noter que c'est en anglais je ne suis pas sûr de ce que j'ai entendu Si tu veux échanger sur le sujet je suis en plein dedans c'est le mois de je lis autochtone 😊 Je m'y intéresse depuis toujours

Je te découvre avec cette vidéo, et ton contenu a l'air d'être une véritable mine d'or. Je m'abonne et je vais allégrement me perdre sur ta chaîne UA-cam et ton podcast Spotify ☺️

J’ai The Poisonwood Bible mais je n’ai pas eu le temps de le lire ce printemps, un jour peut-être 📚

Merci Emy pour cette video, j'ai acheté l'Art de la joie récemment mais je n'arrive pas à m'y mettre. La video que tu projettes de faire m'intéresse et sera certainement le petit coup de pouce pour que j'ouvre enfin ce livre

Le nombre de romans (notamment classique mais pas que hein) qui sont adulés, qui sont considérés comme des « chef d’œuvre » ou des magnifiques histoires « d’amour » alors qu’on a des horreurs dedans (qu’on me parle pas de mœurs ni qu’il n’y a pas de morale dans l’art) ça me répugne . Surtout quand les dits romans en question sont loin d’être si bien écrit que ça et où l’intrigue/l’histoire n’a rien d’exceptionnel. Les viols, la misogynie, la pedo criminalité quand c’est pas dénoncé et même adulé je ne comprend juste pas ? « Poétique » ? Je vois pas où. C’est juste des fantasmes degeulasse d’un vieille homme . Et c’est dommage comme tu dit car tout n’est pas à jeter mais c’est gâcher par tout le reste . Et effectivement ce qui m’inquiète c’est qu’à aucun moment ont voit des gens parler des sujets problématiques des romans en question .

Merci pour cette vidéo avec des titres toujours originaux, qu'on ne voit pas partout 🔥 Le dernier livre, sur le Congo me tente ! Et vu l'épaisseur, ça sent la grande histoire familiale étalée sur plusieurs années et j'aime beaucoup les livres comme cela. J'ai lu le recueil de poésie de Goliarda Sapienza , Ancestrale et j'ai été subjuguée. Un vrai coup de cœur ! J'avais tenté de lire L'Art de la joie sans succès l'an dernier mais ce recueil m'a complètement donné envie de lire d'autres œuvres de cette autrice. 😊

Merci pour cette vidéo! Mary Oliver c’est ma poétesse préférée! Je te conseille son recueil de poésie Devotions qui est magnifique de simplicité et de lumière! Lis au moins son poème Wild Geese :) En t’entendant parler j’ai immédiatement pensé à deux autrices qui pourraient t’intéresser et que tu connais peut être déjà: - Joy Harjo (je crois qu’elle a même été listée pour l’agrégation!) : récits autobiographiques dans Crazy Brave et Poet Warrior (le 2nd est mieux que le premier même si j’aime les deux) et avec sa poésie dans L’aube américaine - le livre Carnets de mémoire coloniale d’Isabela Figuereiro (je ne suis plus sûre de orthographe) sur la vie au Mozambique avant et pendant la décolonisation (ancienne colonie portugaise, jusque dans les années 70) En tout cas hâte d’avoir des updates lectures de tout ceci :) Tu as prévu de nous faire une vidéo sur tes lectures des 6 premiers mois de 2024? (Sans pression ahah)

Merci. J ai téléchargé zitkala sa, je verrai bien ce que ça donne. Chez nous les amerindinens de la caraïbes, l une des figures feminimes de la resistance taino les plus connu est la princesse Anacaona. Elle était taina mais marié a un kalinago, le prince Caonabo. Y a pas mal d ouvrage sur elle. Tu trouvera facilement😎👌

Tu utilises bien d’autres expressions qui conviennent, mais le terme Amérindien est controversé au Canada et banni des manuels . Il en va de même d’Indiens ou Indiens d’Amérique ou de toute expression qui évoque l’Inde et l’erreur de Christophe Colomb. On dira Premières Nations ou Autochtones comme tu le fais, mais encore mieux, le nom spécifique de la nation tel que choisi pas cette nation aujourd’hui. Certains contestent même Native American (America = Amerigo Vespucci). Comme tu t’intéresses aux langues, je te conseilles le très court essai de Caroline Montpetit Bonjour! Kwe! À la rencontre des langues autochtones au Québec, c’est très bref, mais cette lecture offre un aperçu sur la question de ces langues aujourd’hui et de leur difficile préservation. Ce n’est pas un grand essai bien structuré, mais un ensemble de courts chapitres présentant chacun une langue issue de l’oralité. Merci pour cette vidéo!

Hola guapa,, donde hallar respuesta a, que sentido tiene la vida?

Merci pour cette transmission. Tes sélections sont toujours très judicieuses.

J'ai lu Les Carnets de Goliarda Sapienza. C'était intéressant. Mais les journaux, ce n'est pas ce qui me plaît le plus. Ce qui était amusant, c'est qu'elle se plaint souvent de ne pas réussir à écrire - à part dans son journal.

Merci pour ce partage et ces idées de lecture ! Je serais curieuse de savoir ce que tu as pensé de My year of rest and relaxation parce qu’il me tente

wow, on s'est bien éloigné des goûts littéraires auxquelles tu nous avais habitué ! finis les petits classiques du 19ème on dirait

Quel plaisir de se réveiller, allumer son pc et découvrir une nouvelle vidéo de toi parlant de livres... Ça me donne envie de lire des livres que je n'aurais jamais eu envie de lire en temps normal 😄 Merci pour le partage 🥰

Une amie prof de français a saisi l'opportunité de proposer des autrices à ses élèves de collège. L'effort fourni, nourri de sa passion pour la littérature et son engagement, n'a pas été plus payant que si elle avait gardé le programme plus commun. Au final elle a frôlé le burn-out. Elle a réalisé qu'en fait, pour la majorité des élèves de ce niveau-là, auteurs ou autrices, c'est blanc bonnet et bonnet blanc. Ça reste un cours avec des notes à valider. Il pourrait également être intéressant d'avoir une vision des disparités sociologiques et/ou géographiques des collégiens, lycéens, étudiants et enseignants: voir qui étudie quoi, où, et ce qu'il en reste après. Pour ma part, ça n'est pas avec le programme scolaire que j'ai pris goût à la littérature, mais en faisant mes propres choix hors du système scolaire. Mais pour cela il faut encore avoir de la curiosité.

♥️♥️♥️♥️

🙂 Merci pour ces magnifiques découvertes, très interressantes, que je conserve précieusement ❤! Merci pour ce bonheur que vous nous apporter ❤❤❤! A mon petit niveau, concernant les autochtones, je me permet de vous conseiller, la série TV, très touchante et nécessaire " Little Bird" sur Arte actuellement et le roman qui fut pour moi un coup de coeur "Les semeuses / Diane Wilson". A bientôt et bonnes lectures !

Merci beaucoup pour la vidéo. Je trouve ça incroyable que les femmes soient si peu numbreuses dans les programmes français. En tant que professeure de littérature anglophone (A-Levels Literature in English), je suis reconnaissante que j’ai pu choisir- parmi tous les séléction de la part de Cambridge- 3 écrivaines et un écrivain.

Personnellement j'ai encore du mal à faire rentrer des femmes dans mes cours par manque de culture littéraire concernant les ecrivaines. La prise de conscience remonte a près de 10 ans mais le chemin est long d'autant que cela demande un investissement personnel et professionnel intense assez peu recompensé. Mais je poursuis mes efforts chaque année.

Vidéo très intéressante, merci ! Pour ma part, je n'ai aucun souvenir d'avoir étudié des poétesses au lycée, par exemple, et ce même alors qu'un de mes profs de français était relativement enclin à éviter de ressasser toujours les mêmes classiques. En prépa scientifique non plus, 1 année avec le thème "L'amour" (Platon, Shakespeare, Stendhal) et une avec "La démocratie" (Tocqueville, Aristophane, Roth)... Tout ce que je connais de littérature féminine, je l'ai découvert plus tard, à côté, toujours en ayant l'impression que c'était "moins connu donc moins bien", et ta chaîne a largement contribué à me faire changer d'avis, et à me faire découvrir de nouvelles références

Je fais constance de salm en seconde

Merci , je recommande le livre d entretien du grand Moufti de Jérusalem et d Adolphe H. Un dialogue savoureux sur la question juive . Un must have pour mieux comprendre la lutte armée palestiniene

Je suis au Québec et je me souviens, dans les années 60, enfant à la p'tite école, on apprenait la grammaire avec des textes de "Rue Deschambault" de Gabrielle Roy. Au secondaire (Lycée) on avait étudié "Le survenant" de Germaine Guévremont et au Cegep "Une saison dans la vie d'Emmanuel" de Marie-Claire Blais. Ça devait faire partie du courant de la "révolution tranquille" Je me rends compte aujourd'hui que j'ai pratiquement toujours lu des auteures féminines toute ma vie.

Ce sujet est tellement intéressant, comme souvent sur ta chaîne. Merci d'avoir ouvert mon horizon sur la littérature et sur les messages insidieux qui étaient rentré en moi en tant que jeune femme au lycée. Belle journée à toutes et à tous.

Tellement d'autrices pourraient être étudiées... j'adorerais voir Assia Djebar, Nicole Brossard (superbe poétesse québecoise), Flora Tristan (en philosophie notamment), Michèle Causse pour repenser notre langue, Clarice Lispector en effet ! La liste est longue. 💜

Vidéo très intéressante! Je tiens à vous partager les propos de mon prof de prépa. En effet, je suis en classe prépa littéraire et de toute l'année en Lettres (sur une cinquantaine d'oeuvres) nous n'avons étudié AUCUNE femme. A la fin de l'année je lui ai demandé de justifier ce choix, et tenez vous pretes, il a dit: Le but de classe prépa est de vous transmettre un patrimoine et dans patrimoine il y a la racine pater "du père" donc à la rigueur on pourrait reflechir à un matrimoine mais ce n'est pas mon cas et je ne souhaite pas me rajouter cette contrainte. Car pour lui, proposer des oeuvres d'autrices est une contrainte comme le fait de varier le genre littéraire et les époques...

Merci pour cette réflexion fertile et bien menée. Sans faire le rabat-joie "pro BD manga", il me semble falloir veiller à ne pas parler du manga et de la BD en tant qu'habitudes de lecture comme s'il s'agissait de genres mais bien de médias. S'il est évident que la grande majorité de ce qui est lu par les jeunes n'a pas la valeur de grands classiques de la littérature, on peut questionner aussi le contexte de lecture de ces œuvres dites "pauvres". Le plus souvent elles sont prises pour du divertissement et ne sont presque jamais interrogées dans ce qui fait leur singularité narrative (à savoir le fait d'être un art séquentiel qui implique une autre grille d'analyse que celle de la littérature dite classique). Aussi, et c'est là un constat fait par Nicolas Rouvière (travaux sur l'enseignement de la bande dessinée à l'école), l'école peine à trouver des manières d'interroger ces médias qui, le plus souvent, sont abordés sous le prisme de l'adaptation (combien de collègues ne font pas lire "en BD" ou "en manga" pour que ce soit plus facile). Aussi, il me semble que la lecture de BD/mangas (dont j'exagère intentionnellement le reproche qui leur serait fait dans cette vidéo) souffre des mêmes problèmes que les autres objets de médiation culturelle à potentiel littéraire : celui de la difficulté d'associer plaisir de lecture (assez ineffable) et plaisir intellectuel de lecture (qui suppose une introduction et un accompagnement à la chose littéraire). C'est d'autant plus dommage que le manga est historiquement un médium qui laissé une place importante aux femmes dont, par exemple, le groupe de l'an 24 a montré qu'une certaine "littérarité" dessinée pouvait être à l’œuvre. On pense bien évidemment à Moto Hagio qui a fait l'objet d'un retour en force en France à l'occasion de rééditions, mais on peut penser également à des autrices plus récentes telles que Akane Torikai qui, depuis son regard sur la société japonaise, propose des œuvres complexes (pour peu qu'on ne se contente pas de résumer la narration dessinée à de l'intrigue en dessin).

Tant que le livre est vraiment bon , le sexe de l'auteur n'a pas d'importance

Idem pour les compositrices, malheureusement.

j'ai eu la chance de ne pas faire d'études et d'être autodidacte ce qui fait que je ne me suis jamais posé la question du genre en choisissant un livre. je me fie à la quatrième de couverture et aux deux premières pages. en revanche je pense sincèrement que nos érudits délaissent les femmes parce qu'ils ne savent pas quoi en dire, ils n'ont pas suivi de cursus leur enseignant les mots-clés pour décrire les auteurs qu'ils ne connaissent pas. c'est la peur du vide, le leur ? Il n'y a pas qu'un mépris des femmes de la part de l’intelligentsia mais aussi un grand conformisme, une routine bien installée. Mes deux auteurs préférés, ceux qui m'ont construit, Annie Ernaux et Franz Kafka et mes deux poètes, Marguerite Burnat-Provins et Arthur Rimbaud.

Je t'écoutais et je me disais que j'allais te demander en commentaire par quelles autrices tu remplacerais certains auteurs du programme, et puis tu as commencé à le faire! :))) C'est toujours fascinant de t'entendre parler de plein d'autrices que je connais pas, je suis impressionnée par toutes celles et ceux dont tu peux discuter; je sais que c'est ton métier, lol, mais c'est génial pour moi. C'est inspirant, ça donne envie d'en connaître autant!! je pense que je devrais prendre des notes et voir quelles autrices proposer dans mon club lectures par exemple; il y en a tant d'inconnues, que dans l'école on s'habitue et on se dit que c'est juste comme ça, les classiques hommes sont les classiques et c'est tout, et c'est si dommage. J'étais contente de t'entendre mentionner Ursula K Le Guin, je me souviens pas de ton avis sur ses livres!! Je l'adore tellement.

Merci pour cette vidéo et excellente journée à toi !

Salut, Je suis prof de lettres en lycée et je partage ton constat sur les choix d'œuvres écrites par des femmes dans le programme du bac. Je n'ai pu me résoudre à choisir les écrivaines proposées outre Gouges, y compris pour le programme de théâtre à venir, pour les raisons que tu donnes, et donc je cherche chaque année des cursives, des textes du parcours, des compléments qui sont écrits par des femmes. Je serais curieuse de connaître tes propres choix, en OI comme en LC et textes de parcours ? Merci à toi !

Vidéo très intéressante, merci

Si jamais quelqu'un cherche la liste des autrices citées : - Renée Vivien - Louise Michel - Reine Garde - Marguerite de Launay - Madame de Villedieu - Marguerite Duras - Helene Cixous - Marie Ndiaye - Isabel Allende - Clarice Lispector - Toni Morrisson (Beloved) - Yoko Ogawa - Anne Hébert - Joséphine Bacon - Gabriela Mistral (prix nobel) - Madeleine de Scudéry - Marguerite de Navarre - Marie de France (les fables) En tout cas encore merci pour cette vidéo et cette réflexion, très intéressante comme d'habitude, et pour toutes ces autrices à découvrir !

Je vais être HS. Ça me fait penser à cette histoire du président qui supprima la culture générale aux concours de l’administration. Le livre cité comme inapproprié pour devenir « guichetière » : La Princesse de Clèves de Madame de Lafayette. Est-ce que c’est le contraste entre une « guichetière » et les mots de « Princesse » et « Madame de » qui faisait bien rigoler le président ? Est-ce un hasard si le livre choisi était le seul classique reconnu qui pourrait être attribué à une femme (mais c’est probablement La Rochefoucauld qui l’a écrit, une femme en est incapable, soyons sérieux) ? Il y a eu des Reines, il y a eu des autrices et ce serait bien qu’on en parle à l’école, effectivement, pour montrer aux filles, qui sont en général les premières de la classe, qu’elles peuvent viser plus haut que « guichetière ».

Merci beaucoup, d'utilité publique ta vidéo ! ;)